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9º Ano E.F. - I think therefore I act! (Penso, logo atuo!)

24 março 2015

Com o objetivo de encorajar os alunos a desenvolver consciência sobre o impacto de nossas escolhas diárias em relação à vida em sociedade, aos animais e ao meio ambiente, a atividade foi realizada em três etapas. No primeiro momento, os alunos de cada turma participaram de “Open Survey” (pesquisa aberta), com questões voltadas para preservação do meio ambiente, proteção aos animais, alimentação, valores e atitudes, consumismo, cidadania e comunidade. Cada aluno recebeu uma placa com as palavras YES de um lado e NO do outro para responderem às situações que refletem escolhas possíveis em relação ao dia a dia. De posse dos dados da pesquisa, os alunos foram divididos em grupos e elaboraram gráficos representando suas respostas em relação aos temas apresentados e discutiram os resultados obtidos. No segundo momento, considerando a conscientização como ponto de partida para atitudes e ações efetivas para problemas sociais e ambientais, eles criaram propostas e sugestões de melhorias para as questões apresentadas na pesquisa.

Por fim, depois de reflexão individual sobre as respostas encontradas, considerando a importância de se valorizar um estilo de vida mais humano e tendo em vista a preservação da vida e do planeta, eles selecionaram um dos tópicos e escreveram, em um paragrafo, uma resposta para a seguinte pergunta: “Why is it important to take an action on this issue?”

A reflexão sobre o assunto permitiu e enfatizou a possibilidade da escolha consciente como forma de diminuir o impacto negativo das nossas ações cotidianas.

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