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Alunos da 1ª e da 2ª Série do Ensino Médio vivenciam intervenção teatral, com o objetivo de refletir sobre o uso das redes sociais

09 abril 2019

Aprender a se colocar no lugar do outro, ser empático, é a chave para o sucesso na comunicação virtual.

Partindo desse pressuposto, os alunos da 1ª e da 2ª Série do Ensino Médio receberam as profissionais de teatro Karol Monteiro e Marilene Batista, para um momento reflexivo de autoconhecimento e empatia, por meio da prática artística.

As mediadoras apresentaram uma dinâmica de vivência da empatia, seguida da encenação de um conflito virtual. Posteriormente, as turmas foram divididas em grupos para a discussão sobre causas e efeitos, sempre negativos, do Cyberbulliyng. Cada grupo pôde relatar as emoções experimentadas, e a dinâmica culminou na produção coletiva de estratégias para manter nas redes sociais relações respeitosas por meio da comunicação assertiva.

O amor ao próximo, a responsabilidade sobre cada conteúdo postado/compartilhado e o uso consciente das redes sociais foram alguns dos eixos trabalhados na atividade.

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