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Maternal 2 - Adaptação

18 março 2015

Os primeiros dias do ano letivo são períodos  importantes, e diferentes sujeitos que fazem parte do processo (crianças/família/professores) vivenciarão, cada um a seu modo, essa experiência. Adaptar-se a uma nova situação é para qualquer ser humano algo importante e desafiador. Neste sentido, é importante reafirmar que todos os envolvidos estão se  adaptando, e é necessário organizar atividades que acolham e contribuam para que crianças/famílias e profissionais sintam-se seguros.

O sucesso desse início contribuirá para o estreitamento de laços de confiança e parceria, que se estendem por todo ano. Convivência e observação são chaves na construção de vínculos que se estabelecem entre adultos e crianças. É necessário garantir um local que ofereça segurança, cuidado, aconchego, exploração, visando ao desenvolvimento da criança em todos os aspectos: afetivo, cognitivo, social, motor, psicológico. Através de observações e intervenções, a professora valoriza as diferenças individuais, vivências e experiências de cada criança e prioriza atividades mais lúdicas, prazerosas e agradáveis que estimulem o desejo de voltar no outro dia.

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