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No Ano Internacional da Tabela Periódica, alunos da 1ª série do Ensino Médio vivenciam uma aula bilíngue sobre a história dessa importante ferramenta de estudo e a descoberta do elemento Rádio

12 março 2019

Proclamado pela Unesco, 2019 é o ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos. Por se tratar de uma ferramenta de estudo constante, os alunos da 1ª Série do Ensino Médio vivenciaram uma aula bilíngue sobre o tema.

A partir do relato da descoberta do elemento químico Rádio, realizado em Inglês, as professoras de Química e de Língua Estrangeira pediram aos alunos que desenhassem a cena narrada e os personagens (cientista e assistente) no laboratório descrito.

Essa dinâmica, além de ampliar o repertório científico dos alunos, contribuiu para o desenvolvimento de habilidades de compreensão e interpretação atribuídas ao Listening, um dos eixos do ensino de Inglês. A atividade também proporcionou o (re)conhecimento de Marie Curie e outras importantes cientistas na área das Ciências da Natureza, abordando, de maneira criativa e dinâmica, a importância do RESPEITO e da EMPATIA em relação a conquistas e desafios das mulheres.

 

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